PLANȘA 002 — DESPRE NOI

Echipa din spatele desenului tehnic.

Relativity Dynamics este echipa de robotică FIRST Tech Challenge a Liceului Teoretic de Informatică „Alexandru Marghiloman” din Buzău — 44 de elevi, 3 mentori și un robot în construcție.

FIG. 01 — MISIUNE

Atelierul în care ideile capătă șasiu

Relativity Dynamics înseamnă elevi pasionați de inginerie, cod și design, uniți de aceeași obsesie: să transforme un caiet de schițe într-un robot competitiv. Lucrăm în patru departamente — programare, inginerie, design 3D și PR — și fiecare idee trece prin schiță, CAD și prototip înainte să ajungă pe teren.

Suntem la începutul drumului nostru în FIRST Tech Challenge: prima competiție ne așteaptă, iar până atunci construim — robotul, echipa și comunitatea din jurul ei.

Membrii echipei Relativity Dynamics strânși în jurul mesei de lucru din atelier.

FIG. 02 — DEPARTAMENTE

Patru departamente, un singur robot

DEPT. A — PROGRAMARE

Cod & autonomie

Java, odometrie cu trei encodere și rutine autonome testate cadru cu cadru în simulator.

DEPT. B — INGINERIE

Șasiu & mecanisme

Prototipare rapidă, transmisii, iterații de mecanisme și mentenanța robotului între sesiunile de testare.

DEPT. C — DESIGN 3D

CAD & fabricație

Modelare CAD în Onshape, Tinkercad și Fusion 360, piese printate 3D cu toleranțe strânse și desene tehnice complete.

DEPT. D — PR & PARTENERIATE

Comunitate & sponsori

Portofoliu, social media, evenimente locale și relația cu partenerii care ne susțin.

FIG. 03 — COACH & MENTORI

Cei care ne țin pe traiectorie

Ștefan Pîrlog

Coach

Sean Byrne

Mentor

Cristina Byrne

Mentor

FIG. 04 — BAZA DE OPERAȚIUNI

Liceul Teoretic de Informatică „Alexandru Marghiloman”

Echipa funcționează în cadrul Liceului Teoretic de Informatică „Alexandru Marghiloman” din Buzău — și nu e doar școala în care venim zilnic la cursuri. E locul în care ne-am format, ne-am testat și am crescut.

E genul de liceu care te provoacă constant, care nu te lasă să rămâi pe loc și care te împinge să cauți mai mult decât cere programa. Aici am învățat lucrul care ne ține echipa în mișcare: performanța nu vine din confort, ci din muncă, curiozitate și implicare.

Liceul ne pune la dispoziție și un spațiu dedicat echipei, în care construim și testăm robotul — locul unde schițele devin piese, iar piesele devin mecanisme.

Intrarea principală a liceului, cu firma „Liceul Teoretic de Informatică Alexandru Marghiloman”.

Vedere din aer a Liceului Teoretic de Informatică „Alexandru Marghiloman” din Buzău, cu murale colorate pe fațade.